Wann spricht man von einer erfolgreichen Online-Schulung? Im besten Fall dann, wenn die Teilnehmenden nach der Veranstaltung die festgelegten Lernziele erreicht haben und über das erwartete Wissen, die Fähigkeiten und das Verständnis verfügen. Das Erlernte sollte nicht nur kurzzeitig verstanden worden sein, sondern langfristig behalten und angewendet werden können und zu einer Verbesserung der Leistung oder Fähigkeiten führen. Hier stellt sich die Frage, wie eine Online-Schulung gestaltet werden muss, um nachhaltigen Wissensgewinn zu ermöglichen?

Interaktion als Schlüssel zum Erfolg

Grundsätzlich gilt, dass aktives Lernen zu einem nachhaltigeren Wissensgewinn führt, als passives Lernen, d.h. je aktiver die Teilnehmenden eingebunden werden, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass Gelerntes langfristig verinnerlicht wird. Der Wandel vom Lehren zum Lernen spricht dem Unterrichten hierbei jedoch keinesfalls seinen Anspruch ab, sondern impliziert vielmehr, dass es die Aufgabe der Lehrenden ist, ihre Lehre lernförderlich zu gestalten und Raum für aktives Lernen zu schaffen.

Online-Schulung

Aktiv online schulen und lernen

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Raum für aktives Lernen zu schaffen und die Teilnehmenden aktiv in die Online-Schulung einzubeziehen. Die Grundvoraussetzung hierfür ist eine angenehme Lernatmosphäre, welche zum aktiven Einbringen anregt. Bewährte Methoden zur Förderung einer interaktiven, motivierenden Lernumgebung sind:

Begrüßung: Beginnen Sie die Schulung mit einer freundlichen Begrüßung und einer kurzen Einführung. Stellen Sie sicher, dass sich alle Teilnehmer willkommen fühlen und verstehen, was in der Veranstaltung von ihnen erwartet wird. Besprechen Sie außerdem die anvisierten Lernziele.

Eisbrecherfragen: Beginnen Sie Ihr Online-Seminar mit einer kurzen Runde von Eisbrecherfragen, um die Teilnehmer miteinander ins Gespräch zu bringen und das Eis zu brechen. Dies kann helfen, eine positive und interaktive Atmosphäre zu schaffen.

Audio- und Videoübertragung: Ermutigen Sie die Teilnehmer, Ton und Kamerabild zu aktivieren und sich aktiv zu beteiligen, indem Sie z.B. Fragen stellen, Diskussionen initiieren oder um Feedback bitten. Geben Sie ihnen Raum, ihre Gedanken und Ideen auszutauschen.

Interaktive Präsentation: Gestalten Sie Ihre Präsentationen interaktiv und setzen Sie die Ihnen im virtuellen Klassenzimmer zur Verfügung stehenden Werkzeuge zu Ihrem Vorteil ein. Nutzen Sie Umfragen, Quizfragen oder Diskussionspunkte, um die Teilnehmer einzubeziehen, ihr Wissen zu testen und Feedback einzuholen.

Online-Kollaborationstools: Nutzen Sie Online-Kollaborationstools wie Whiteboards, gemeinsam genutzte Dokumente oder Präsentationen, um die Teilnehmer aktiv einzubinden. So können sie gemeinsam an Aufgaben oder Projekten arbeiten und ihre Ergebnisse präsentieren.

Gruppenaktivitäten: Teilen Sie die Teilnehmer in kleinere Gruppen ein und geben Sie ihnen Aufgaben, mit denen sie sich in die Breakout-Räume zum gemeinsamen Bearbeiten zurückziehen können. Anschließend können sie ihre Ergebnisse oder Erkenntnisse mit der gesamten Gruppe teilen und besprechen

Live-Chat: Nutzen Sie den Live-Chat, um den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, Fragen zu stellen oder Kommentare abzugeben. Nehmen Sie sich Zeit, um auf diese Fragen und Kommentare zu antworten und beziehen Sie die Teilnehmer aktiv ein.

Pausen und Reflexionsphasen: Planen Sie regelmäßige Pausen oder Reflexionsphasen ein, in denen die Teilnehmer Zeit haben, über das Gelernte nachzudenken und sich auszutauschen. Dies fördert das Engagement und die aktive Teilnahme.

Belohnungen und Anerkennung: Ermutigen Sie die Teilnehmer durch Belohnungen oder Anerkennung für aktive Teilnahme oder gute Leistungen. Dies kann in Form von virtuellen Abzeichen, Zertifikaten oder Lob geschehen.

Feedback: Am Ende des Trainings bitten Sie die Teilnehmer um Feedback, um herauszufinden, was gut funktioniert hat und was verbessert werden kann. Dies zeigt den Teilnehmern, dass ihre Meinung geschätzt wird und dass ihre aktive Teilnahme wichtig ist.

Nun steht einer erfolgreichen Veranstaltung in motivierender Lernumgebung und mit nachhaltiger Wissenvermittlung nichts mehr im Wege. Denken Sie abschließend daran, den Teilnehmenden die während des Webinars bearbeiteten Dokumente im Nachgang zur Verfügung zu stellen. Viel Erfolg!

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