Ideen aus dem Klassenzimmer – interaktiv unterrichten mit der Hueber iV

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Das erwartet Sie in unserem Webinar:

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Ideen aus dem Klassenzimmer: interaktiv unterrichten ... 

Michael Priesteroth zeigt Ihnen in diesem Webinar, wie Sie trotzdem mit ihren Schul-kindern nachhaltig lernen und in Ihrer Klasse interaktiv unterrichten können. Seine Tipps sind unter den derzeitigen Umständen praxiserprobt und lassen sich schnell umsetzen. Im Präsenz- wie auch im Onlineunterricht.

Beispiele erfolgen anhand der Primarlehrwerke Jana und Dino sowie Paul, Lisa & Co.

Die Methoden sind aber auch für Lehrende des Sekundarbereichs interessant, da sie genauso für ältere Lernende eingesetzt werden können.

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Ihr Referent

Michael Priesteroth

 ... ist langjähriger Primarstufenlehrer an der Deutschen Schule in Sevilla. Viele kennen seine praxiserprobten Unterrichtsbeispiele über die Fortbildungsreihe DLL in der "Goethe -Welt".

Priesteroth ist außerdem Co-Autor des Primarwerks Jana und Dino und arbeitet nebenbei für den HUEBER Verlag als Berater (Paul, Lisa & Co) und Referent.

Seine Kernthemen sind Grundschule, CLIL und Digitales.

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Ihre Moderatorin
Ivana Perovic

… arbeitet seit über 10 Jahren für den Hueber Verlag.

Sie ist als pädagogische Fachberaterin für Sprach- und Integrationslehrwerke in der Schweiz tätig.

16. Januar 2020 Lourdes Buholzer

Die Qualität der Präsentation war sehr gut und jetzt habe ich eine klarere Vorstellung davon, was es heißt, online zu unterrichten

17. Januar 2020 Michaela Becker

Das Webinar war super! Einige konkrete Beispiele, ganz praxisnah, kein "blabla", sehr kompetente Webinarleitung.

20. Januar 2020 Sara De Leon

Viele praktische Tipps, die man sehr gut im Unterricht benutzen kann.

Gut zu wissen

Die Zeitangaben beziehen sich i.d.R. auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ)

Sofern Sie im Webinar anonym bleiben wollen, können Sie sich mit der E-Mailadresse und einem Pseudonym anmelden. Der Name, den Sie bei der Anmeldung eingeben, wird während des Webinars in der Teilnehmerliste und im Chat eingeblendet.

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